Uso de plataformas digitales en la educación, la vulneración a la intimidad de los alumnos

Autores/as

  • María Mónica Lozano López

DOI:

https://doi.org/10.69850/rimi.vi.40

Palabras clave:

Educación, derecho a la privacidad, internet

Resumen

El virus SARS-COV 2 se dio a conocer en la primavera del año 2020 de una forma extrema, ocasionando desestabilidad económica, política, cultural, y social. En el caso de la educación, la modalidad virtual se posicionó como el método para combatir el rezago, se hizo uso de los medios digitales que para muchos alumnos y docentes era desconocida, pero por la urgencia, se ignoraron posibles problemáticas que ocasionarían en el uso de estas tecnologías. El presente trabajo pretende explorar algunas consecuencias del uso de las plataformas digitales para la educación, dónde se han guardado miles de datos sensibles de alumnos de distintos los niveles educativos, sin contemplar la posible vulneración de sus derechos humanos, como lo es, la privacidad de sus datos personales. Entonces ¿Cuáles son sus posibles consecuencias?, ¿Qué normativas existen para la protección de los datos personales de los alumnos?, ¿Qué están haciendo las instituciones educativas para la protección de los datos personales de sus estudiantes?

Biografía del autor/a

María Mónica Lozano López

Tesista del Doctorado en Argumentación Jurídica del Centro de Investigaciones Jurídico Políticas de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, México

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Publicado

2023-11-01